为深入总结学院教师的教学与科研实践成果，进一步提升教育教学质量，提高人才培养质量，推动教学成果转化，2024年3月13日下午，我院在建工校区三阶学术报告厅召开2019-2023年度学院教学成果奖评审会暨第六届学术委员会全体会议。学院党委副书记、副院长谢克热提·夏吾开提，学术委员会主任石建平，学术委员会副主任马桂珍，学术委员会评审专家、各项目申报人员等40余人参加了评审会议。会议由学术委员会副主任余冬贞主持。

此次教学成果奖评审分为初审、资料评审、答辩评审三个环节，全院共有“区域联动，规范引领，育训融通——建筑领域产业工人培训体系的探索与实践”等5项教学成果进入答辩评审环节。答辩评审采用项目组汇报和专家组现场提问的形式开展。会上，各项目申报人分别围绕成果研究过程、实践情况、解决的主要问题及方法、推广应用情况等内容进行了汇报，图文并茂地展示了研究过程和研究成果。

为更好指导学院教学成果的凝练和提升，同时体现公平公正原则，评审会分三步进行。一是专家组根据申报人所提供的材料，认真审阅成果研究简介、成果主要解决的问题与方法、成果推广应用情况等内容；二是评审专家依次作交流发言，从选题聚焦、理念凝练、成果积累、材料梳理、推广应用等方面对申报项目提出了建设性意见和建议；三是学术委员会专家组充分研讨、合议后，评选出优秀成果。

随后，学院组织召开了第六届学术委员会全体会议。会上，石建平主任宣读了第六届学术委员会换届改选文件，谢克热提·夏吾开提副院长领学《新疆建设职业技术学院教科研成果奖励办法》文件。余冬贞副主任介绍了2019-2023年度学院教学成果奖评审过程及有关情况，经学术委员会专家组初审、资料评审、答辩评审，第六届学术委员会全体会议现场表决，最终择优推荐3项教学成果获奖，2项教学成果为校级培育项目。

会议还审议了“2020-2022年度科研成果奖励认定结果”，会议一致表决通过了2020-2022年度教科研成果奖励。

最后，余冬贞副主任对评审组专家的指导致以诚挚的感谢，并对本次会议进行了全面总结。她指出，教学成果、科研成果奖励是对学院近年来教育教学工作的总结和凝练，对推进学院教育教学改革、提升教育教学水平和人才培养质量具有重大意义。她希望各团队认真听取专家意见，深入总结思考，进一步完善、凝练、提升，充分发挥优秀教学成果的辐射作用。

本次会议不仅是对学院教师教学与科研工作的一次全面检阅，更是学院教育教学改革和成果创新的重要推动力量。下一步，我院将继续加强教学与科研工作的组织和管理，为教师们提供更多的展示和学习交流平台，推动学院的教育教学和科研工作再上新台阶。

                         科研处   

                          2024年3月15日